我们情何以堪

观沧海

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  h- Y7 X, v, P/ n  S( T% N一切都是那么突然
5 k$ `: q. |& `+ k) j4 j一小时前还在激情洋溢地上课
8 u) a% J, |. d; X一小时后就无力地合上了双眼
叫我们情何以堪
1 |6 Y3 }9 Y  ^/ @2 n4 V5 R, R
! W. z. K" h, B3 H7 o4 C7 K7 l, o母亲已老态龙钟
孩子才脚下蹒跚
1 S  J0 N! [7 |% B4 m+ h一家人顿然失去了靠山
叫我们情何以堪

乒乓场上
再也看不到你威风八面
再也看不到你拉出漂亮的弧圈
  X7 H! K* o) M# a: U+ ?! y1 S叫我们情何以堪

备课室里
5 c8 i8 t2 M2 R再也见不到你憨厚的笑脸
再也见不到你青春的容颜
4 }& y( d! w2 y% \叫我们情何以堪

, ^. p; |* D. m1 S9 z泪水忍不住模糊了视线
一颗颗心被撕成碎片
兔死狐悲唇亡齿寒
叫我们情何以堪

短暂的忙乱后
一切又回到从前
仿佛一粒石子消失在无风的湖面
叫我们情何以堪

秦岭山人

真情流露，绝妙好文

冰清玉洁

青年教师的辞世，让我们所有人扼腕叹息。这应引起全社会的广泛关注，也应警醒广大教师：工作固然重要，然而生命只有一次，所以更要爱惜自己。在此，向这位年青教师致敬，致哀!
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郁金香

何以情堪
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天韵百合~王丽华

兔死狐悲，唇亡齿寒，叫我们情何以堪？珍爱生命，活出自己的风采，人间处处有可开怀！
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草堂人

悲，好文采。

乾坤

昔日同事溘然长逝，先生以诗念之，同事情深，感人肺腑，令人惋惜，痛惜，怜惜，悲兮！

冰清玉洁

照片中的你
一张年青的脸庞，
似乎在沉思，
' o7 y6 Y0 ?  k; f3 k) u又似在遥想，
略带点愁绪，
就这样映入我的眼帘。

你我是同行，
4 a1 W7 R: p$ T1 |- m却素不相识。
: U  v' q$ t+ M不知你的姓名，
0 l- s. w+ V. C9 Z9 ]! z: ?7 K( A却惊悉你匆匆离世的噩耗。

只知你才三十一岁，
& K% c; Q7 P! W7 `/ S" I& @; C只知你母亲已苍老，孩子尚幼；
只知你连续当班主任，
' H  {1 r0 z. R. n" N. Z6 H还代三个班语文。

如今看着照片中的你，
更是惺惺相惜，痛彻心扉。
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你黝黑的头发，根根直立，意气风发，
0 u7 E/ E' x0 ?$ k可你却却猝然倒下了；
你大大的眼晴，炯炯有神，凝神注视，
5 `: }: _5 o2 W可它却永远闭上了；
你厚厚的嘴唇，轻轻开合，高谈阔论，
, c; X. [( k& f2 ]* y: N可它却紧闭不语了。

你看起来那么强健的体魄，
7 V. D/ i( M6 e+ b. ?, {怎么那么脆弱？
( [, z7 I* a) ~- k6 `你看起来那么憨厚的面容，
怎么那么浅
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冰清玉洁

你看起来那么强健的体魄，
! K0 }$ B/ `, u; j# F- F  P0 j$ C怎么那么脆弱？
# D( Z  ~- H7 b. q, h  l你看起来那么憨厚的面容，
- |" B: V6 y2 m2 R* T怎么那么浅福？
. L5 b; b6 ^2 h# o6 \% v) o
  q' M1 v: `3 `望着照片中你，
只想多看你一眼，
% a+ F% h6 r7 q, I4 z" x只想真诚地道一声：
弟弟，安息吧!
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友深意重  文中显真情！致青春里的教师们！